Непрекидан живот са младима има своје дражи и лепоту, захтева од нас да будемо блиски са младима, да их разумемо, да са њима делимо радости, решавамо проблеме, живимо њихов живот. Све што се налази и што ће се налазити на овом блогу, настало је као резултат подстицања њиховог развоја, посредовања у преношењу знања, изграђивања умења и навика, развоја способности, укључивања у друштвени живот, стварања повољних услова за развој слободе и самодисциплине без које нема учења.
Н
дНепрекидан живот са младима има своје дражи и лепоту, захтева од нас да будемо блиски са младима, да их разумемо, да са њима делимо радости, решавамо проблеме, живимо њихов живот. Свакодневно имам прилику да осетим љубав, пажњу и топлину својих ученика.Трудим се да их упознајем и пратим њихов развој и напредовање, упознајем њихове индивидуалне карактеристике, могућности, потенцијале и подстичем њихов развој, посредујем у преношењу знања, изграђивања умења и навика , развоја способности, утичем на развој њихове личности, укључујем их у друштвени живот, стварам повољне услове за развој сНепрекидан живот са младима има своје дражи и лепоту, захтева од нас да будемо блиски са младима, да их разумемо, да са њима делимо радости, решавамо проблеме, живимо њихов живот. Свакодневно имам прилику да осетим љубав, пажњу и топлину својих ученика.Трудим се да их упознајем и пратим њихов развој и напредовање, упознајем њихове индивидуалне карактеристике, могућности, потенцијале и подстичем њихов развој, посредујем у преношењу знања, изграђивања умења и навика , развоја способности, утичем на развој њихове личности, укључујем их у друштвени живот, стварам повољне услове за развој слободе и самодисциплине без које нема учења. Својом отвореношћу, непосредношћу, искреношћу, наклоношћу и осећањем емпатије стварам услове за квалитетну комуникацијулободе и самодисциплине без које нема учења. Својом отвореношћу, непосредношћу, искреношћу, наклоношћу и осећањем емпатије стварам услове за квалитетну комуникацијуан жНепрекидан живот са младима има своје дражи и лепоту, захтева од нас да будемо блиски са младима, да их разумемо, да са њима делимо радости, решавамо проблеме, живимо њихов живот. Свакодневно имам прилику да осетим љубав, пажњу и топлину својих ученика.Трудим се да их упознајем и пратим њихов развој и напредовање, упознајем њихове индивидуалне карактеристике, могућности, потенцијале и подстичем њихов развој, посредујем у преношењу знања, изграђивања умења и навика , развоја способнНепрекидан живот са младима има своје дражи и лепоту, захтева од нас да будемо блиски са младима, да их разумемо, да са њима делимо радости, решавамо проблеме, живимо њихов живот. Свакодневно имам прилику да осетим љубав, пажњу и топлину својих ученика.Трудим се да их упознајем и пратим њихов развој и напредовање, упознајем њихове индивидуалне карактеристике, могућности, потенцијале и подстичем њихов развој, посредујем у преношењу знања, изграђивања умења и навика , развоја способности, утичем на развој њихове личности, укључујем их у друштвени живот, стварам повољне услове за развој слободе и самодисциплине без које нема учења. Својом отвореношћу, непосредношћу, искреношћу, наклоношћу и осећањем емпатије стварам услове за квалитетну комуникацију.ости, утичем на развој њихове личности, укључујем их у друштвени живот, стварам повољне услове за развој слободе и самодисциплине без које нема учења. Својом отвореношћу, непосредношћу, искреношћу, наклоношћу и осећањем емпатије стварам услове за квалитетну комуникацију.ивот са младима има своје дражи и лепоту, захтева од нас да будемо блиски са младима, да их разумемо, да са њима делимо радости, решавамо проблеме, живимо њихов живот. Свакодневно имам прилику да осетим љубав, пажњу и топлину својих ученика.Трудим се да их упознајем и пратим њихов развој и напредовање, упознајем њихове индивидуалне карактеристике, могућности, потенцијале и подстичем њихов развој, посредујем у преношењу знања, изграђивања умења и навика , развоја способности, утичем на развој њихове личности, укључујем их у друштвени живот, стварам повољне услове за развој слободе и самодисциплине без које нема учења. Својом отвореношћу, непосредношћу, искреношћу, наклоношћу и осећањем емпатије стварам услове за квалитетну комуникацију.прекидан живот са младима има своје дражи и лепоту, захтева од нас да будемо блиски са младима, да их разумемо, да са њима делимо радости, решавамо проблеме, живимо њихов живот. Свакодневно имам прилику да осетим љубав, пажњу и топлину својих ученика.Трудим се да их упознајем и пратим њихов развој и напредовање, упознајем њихове индивидуалне карактеристике, могућности, потенцијале и подстичем њихов развој, посредујем у преношењу знања, изграђивања умења и навика , развоја способности, утичем на развој њихове личности, укључујем их у друштвени живот, стварам повољне услове за развој слободе и самодисциплине без које нема учења. Својом отвореношћу, непосредношћу, искреношћу, наклоношћу и осећањем емпатије стварам услове за квалитетну комуникацију.
Нема коментара:
Постави коментар